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【网课案例】机自专业:线上毕业设计指导工作形式灵活、质量可控、进度明晰

发布时间:2020-03-25

根据学校疫情防控期间2020年春季学期本科教育在线教学工作整体安排要求,本着“延期不延教,停课不停学”的原则,机械科学与工程学院机械设计制造及其自动化专业(简称机自专业)通过制定管理办法,加强在线指导,强化过程监控等举措,做好疫情防控期间2020届本科毕业设计(论文)管理工作,做到线上线下指导实质等效。

贯彻疫情防控精神制定在线指导管理办法。开学初期,依据学校及机械院对毕业设计相关规定,结合专业特点制定了《机自专业2020年毕业设计管理办法》,明确疫情防控期间毕业设计的总体要求、在线指导形式、任务安排、考勤规定。要求指导教师要提高政治站位,切实履行立德树人根本任务和教书育人主体责任,将疫情防控期间毕业设计指导工作落到实处;要求学生不得擅自提前返校,应主动与指导教师沟通交流,按日程开展毕业设计工作;定期向指导教师报告进展,严格执行过程管理中的各项规定,对毕业设计过程中存在的问题第一时间与指导教师、学院或学校联系解决,确保毕业设计工作顺利实施,质量要求不降低。学院制作《机自专业2020届本科毕业设计动员会》语音+PPT视频,多途径传达确保每位师生悉知。

机自专业疫情防控期间本科毕业设计相关管理文件

多措并举做好在线指导工作。指导教师通过在线交流(QQ群、微信群、邮件等)和电话方式等主动联系学生,定期分配毕业设计任务;利用互联网资源,做好毕业设计的资料收集、文献查阅等相关工作;依托腾讯课堂、钉钉等直播平台开展方案研讨、模型展示、图纸批阅等设计指导工作。

指导教师整理了毕业设计常见问题与注意事项,并与毕业论文格式规范、科技论文撰写方法、常用表格等资料统一推送给学生,提高了毕业设计实施效率。指导老师与学生沟通交流至少每周1次,及时了解学生工作进度,提出评价和指导意见,按时做好过程管理记录。要求学生一周三次撰写电子版毕业设计日志,待疫情过后打印补充纸质材料留档。

对于以实验、实践调研、实物制作等为主的毕业设计课题,确因疫情不能及时开展的,指导教师重新调整选题或任务要求。对于极少数因网络与电脑原因无法完成指导的学生,待开学后由指导教师进行统一帮扶,努力确保学生如期按质完成毕业设计。

教师利用QQ、微信在线指导


专业利用在线会议进行本科毕业设计动员


教师利用屏幕分享开展建模指导


教师自购高拍仪分享方案草图


教师利用QQ点评设计方案

落实工程教育理念推进毕业设计改革。结合2019年专业认证考查专家的意见,突出解决复杂工程问题能力的培养,在2020年的毕业设计工作中,要求学生加强国内外研究现状的调研,开拓国际视野;在方案设计时能够考虑安全、经济、环境、可持续发展等因素影响;重视对行业标准与规范的引用与参照,并制定了《机自专业毕业设计论文结构参考》,规定必写内容,强调了对行业标准与规范的引用等。

未雨绸缪制定线上中期检查预案。为加强毕业设计质量管理,督促学生加快任务进度,机自专业指导教师主动做好中期检查预案。计划第8周前按班级成立在线考查小组,严格审查学生开题报告、中期检查、文献翻译、论文、日志等材料合理性与规范性,形成问题反馈报告。随机抽取部分学生在线答辩,严厉查处论文抄袭、代写等学术不端行为。

(文/图 机械科学与工程学院