5月19日，我校2012年度科级干部培训班第三场报告在第一教学楼H座111会议室举行。我校党委常委、校工会主席张斌以《学习型文化校园建设与我们的责任》为主题，为科级干部培训班全体学员作了精彩的辅导报告。学校党委常委、组织部部长韩国有主持报告会，党委组织员办公室主任、组织部副部长匡瑾璘，党委组织员孟雅杰、王天凤参加了学习。
张斌从学习与组织发展和个人成长的关系入题，阐释了学习型组织、学习文化建设的重要意义。他指出，目前很多组织存在着前瞻性不够、凝聚力不足、沟通不畅等问题，他认为这些问题和困难产生的根本原因，不在于自上而下的行动不正确，而是自下而上的文化没有形成。如何保持老员工、核心员工的激情和创造力，培养新员工的归属感与自豪感，使全体员工与组织保持同心同德是当下组织面对的重要课题。
张斌着重从“文化的凝聚功能，以及坚持以人为本推进文化管理”两个角度阐述了文化的基本内涵，详细解读了组织文化的三要素，即理念体系、道德规范和行为准则。他指出，学习型组织就是以学习为核心价值观和中心活动的组织，是转变心灵的组织。他强调“组织即你、组织靠你和组织为你”是现代学习型组织应有之意，“学习型”校园文化建设要着重把握好大学价值观、大学精神和大学使命的命题，重点建设制度文化、“和”文化、公仆文化和大师文化。使“珍爱生命、智慧生存、幸福生活”的“三生”文化价值观深入校园，成为我校今后“文化型”校园建设的重要任务。让“做学习型师生、建学习型组织、创学习型文化”——“三学”文化唱响校园，“三干”文化即“怀揣责任干工作，超越自我干工作和围绕发展干工作”成为校园的主旋律。
“学习是我们离不开的朋友，团队是我们离不开的战友，执行力是我们离不开的益友”。张斌指出，良好的干部素质即为“有思想，有文化，有能力，有影响力”。他希望青年干部加强学习，认真思考做“文化型”管理干部应具备的理念、习惯和素质，成为一个在岗位上有影响力的干部。
报告结束后，韩国有作了重要讲话。他要求培训班的学员要认真学习张斌同志的报告，一方面要注重深入理解和消化报告的内涵和精髓，另一方面希望学员们要注重在集体研讨和今后实际工作过程中，加强对“学习型”文化建设的践行。
